IL DEPISTAGE DEI DISADATTATI NELLA SCUOLA ELEMENTARE - ANGELA GROPPELLI 1964

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Raro saggio pedagogico e psicologico dedicato al tema del disadattamento infantile nella scuola elementare. Angela Groppelli affronta in modo approfondito l’individuazione precoce (“dépistage”) dei bambini con difficoltà scolastiche, comportamentali e relazionali, analizzando i fattori familiari, sociali e ambientali che influenzano l’età evolutiva. Il volume rappresenta una preziosa testimonianza storica della pedagogia e della psicologia scolastica italiana del Novecento, con sezioni dedicate alla figura dell’insegnante, dello psicologo, del pediatra, dell’assistente sociale e alle tecniche di osservazione e recupero psico-sociale. Ideale per studiosi di pedagogia, storia della scuola, psicologia infantile ed educazione speciale. Buone condizioni generali con fisiologici segni del tempo e lieve usura alla copertina, pagine ingiallite, pieghe.