PSICOLOGIA DELL'APPRENDIMENTO PROBLEMA FONDAMENTALE DELLA PEDAGOGIA 1962 BASTIEN
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Importante volume di psicologia pedagogica dedicato ai meccanismi dell’apprendimento, alla memoria, all’intelligenza e ai processi educativi. Hermas Bastien affronta temi centrali della pedagogia moderna e della psicologia dell’educazione: natura dell’apprendimento, metodi della psicologia pedagogica, controllo dell’apprendimento, transfer delle conoscenze, memoria, sviluppo dell’intelligenza e differenze individuali. Testo ricco di riferimenti storici e teorici, interessante per studiosi di pedagogia, psicologia, scienze dell’educazione e collezionisti di saggi scolastici del Novecento. Volume edito da “La Scuola”, in buone condizioni generali con normali segni del tempo e leggera usura alla copertina, pieghe, pagine ingiallite.